地震中的父与子资料
1、《地震中的父与子》这篇文章讲述的是在美国的一次地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着一定能救出儿子的坚定信念，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和14位同学的故事。
2、主要内容：课文先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的方位走去。接着写他不顾别人的劝阻，坚持寻找自己的儿子阿曼达。
3、《地震中的父与子》美国作家马克.汉林 马克.汉林：Mark Victor Hansen（马克·汉林）是一个专业演讲者，他在近二十年中，在三十二个以上的国家二百万人作了四千次演讲，演讲内容包括优秀销售策略，个人能力与发展等。
4、《地震中的父与子》原作者是美国作家马克·汉林（Mark Victor Hansen）。Mark是一个专业性演讲者，在过去二十年，他在32个以上的国家对2百万人演讲了4千次。他的讲座包括优秀的销售策略； 个人的能力和发展等。
5、我们单从这句话的描写，可以看出地震的惨烈和绝望，就是从侧面描写（从一个父亲的形象）的镜头.其作用就是突出文章的中心，让文章更具有渲染力。外貌描写的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
四年级语文《地震中的父与子》ppt
1、ppt简介： 《地震中的父与子》是人教版第九册第六单元的第一篇课文，是一篇感人至深的记叙文。
2、师：就是在这次地震中，有一对父子演绎了一段感人的故事，这节课就让我们一起走进这个故事《地震中的父与子》拿起右手和我一起写课题，注意字的笔顺。
3、四年级语文地震中的父与子教案1 教案、学案一体化设计 课题 地震中的父与子 课时 一课时 教学目标设计 认识8个生字，正确读写、理解“昔日、废墟、瓦砾”等词语。积累文中关于描写人物外貌、语言的佳句。
4、这是发生在2008年5月12日我国四川汶川的大地震。地震给我们留下了深痛的记忆。今天我要与同学们走近发生在美国洛杉矶的大地震，去看看那次地震中那对不平凡的父与子。
5、这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 【四年级语文下册《地震中的父与子》教案】 教材分析： 《地震中的父与子》是义务教育课程标准实验教材第九册第六单元的一篇精读课文。
义务教育小学语文课本五年级上册17课地震中的父与子问题:作者为什么要...
1、因为它是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底的原因。
2、《地震中的父与子》写的是1994年美国洛杉矶发生大地震，一位年轻的父亲奋不顾身夜以继日地挖了38小时，救出了儿子和他的同学的事。
3、父亲跑道儿子上学的学校，看到一片废墟的学校时，仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖，都以为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈的挖，终于救出了儿子。
语文S版小学四年级下册语文《地震中的父与子》课件【三篇】
ppt简介： 《地震中的父与子》是人教版第九册第六单元的第一篇课文，是一篇感人至深的记叙文。
[课件出示洛杉矶大地震资料] 师：就是在这次地震中，有一对父子演绎了一段感人的故事，这节课就让我们一起走进这个故事《地震中的父与子》拿起右手和我一起写课题，注意字的笔顺。
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 【四年级语文下册《地震中的父与子》教案】 教材分析： 《地震中的父与子》是义务教育课程标准实验教材第九册第六单元的一篇精读课文。
让我们再一次深情地朗读这个结尾，回味刚才这惊心动魄的一幕幕，说说你对“了不起的父与子”的理解。
《地震中的父与子》语文教学反思 篇1 《地震中的父与子》讲述的是美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和儿子同学的感人故事。
地震中的父与子的教案篇4 所用教材及章节：义务教育课程标准实验教科书五年级上册第十七课 知识与能力：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
《地震中的父与子》课件谁有
ppt简介： 《地震中的父与子》是人教版第九册第六单元的第一篇课文，是一篇感人至深的记叙文。
《洛杉矶大地震》的片段影视资料；相关的词语、句子、诗歌《父亲》制作成的课件。
《地震中的父与子》是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文。
如学生搜集有困难，教师可提供《背影》《血泪亲情泣天地》《无私母爱创造生命奇迹》《7岁女孩拯救母亲的感人故事》等文章给学生。 第一课时 创设情境，揭示课题 明确专题：各自默读本组课文的导语，说说本组专题的内容及学习要求。
引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量。 教学难点：领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
读《地震中的父与子》有感 河北省衡水市 南门口小学 五年级一班 王则予 今天我们学了地震中的父与子；这篇课文，它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。
第八课地震中的父与子教师读录音
这对了不起的父与子，在经历了这场巨大的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
地震中的父与子赏析 这是一篇阅读课文，本文记叙了一次大地震后，一位父亲坚信儿子在废墟里等待自己的帮助，不停地挖着。同样，儿子也抱着这一坚定的信念耐心等待父亲，终于营救成功，父子相聚。赞颂了父爱的伟大。
地震中的父与子》是人教版实验教材五年级上册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生抓住描写人物外貌、语言、动作的语句感受父母之爱的深沉与宽广。
