文言文朗读ppt
新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。
小古经典诵读文一百篇1小古文一百篇经典诵读（1-10）2放风筝经典诵读青草地，放风筝。汝前行，我后行。小古文一百篇3乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
初二语文23课《马说》文言文翻译 世上先有伯乐，这样之后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。所以，即使是很名贵的马也只是在奴隶的手里受辱，跟普通的马一起死在马厩里，不凭借千里马的名称而称呼它。
文言文讲解PPT模板 如何学习文言文最完全版，ppt 一，学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。
《游山西村》优秀课件
1、配图如下图所示。《游山西村》主要描写诗人在青翠可掬的山峦间漫步，曲径通幽，草木茂盛，几经回转，眼前一亮，原来是一座村庄，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存，下图符合该诗意境。
2、游山西村陆游习目标1学、重点词句的理解，背诵全诗。了解陆游诗歌的艺术特色。着重引导学生领会诗歌的意境美、语言美。
3、四年级上学期语文古诗两首课件1 《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。
4、今天，我们学习第二首古诗《游山西村》，作者是陆游，你们都读过陆游的那些诗呢？《秋叶出篱门迎凉有感》《示儿》能谈谈你对诗人陆游的了解吗？出示课件：陆游(1125—1210)字务观，号放翁，今浙江绍兴人，南宋著名诗人。
5、一般来说，格律诗的()联和()联需要运用对偶的修辞方法；找出《游山西村》一诗的韵脚，标记出来。此诗所押的韵是()。
人教版四年级语文上册《古诗两首》教案【三篇】
1、自读课文中2两条注解，读读诗题的意思(苏轼游庐山时在西林寺墙壁上写的一首诗) 吟读诗句，理解诗意 教师范读，让学生听清吟诗的节奏，初步感知诗人的心情。 自由吟诗，读准字音，把握吟诗的节奏。
2、师：请同学们自读古诗，并把不认识的字勾出来。 齐读古诗，纠正读音。 师：我知道班上的同学朗诵的能力非常出色的，能不能为老师朗诵一次。 生读古诗，对出现的问题加以纠正。(重点：卷舌音、平舌音) 范读古诗，讲读法。
3、四年级上册《古诗两首》语文教案1 【教学目标】 认识3个生字，会写4个生字。 有感情朗读并且背诵古诗，默写《题西林壁》。 理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
4、细读古诗，感悟诗情画意。(1) 用学习第一首诗的方法小组讨论交流。(2) 全班交流，抓2句体会形式特别的分别场面。重点理解4句。抓“送”、“深”，谈谈体会。(3) 指导学生有感情地朗读。
5、(师指名读古诗)其他同学一边听一边思考，你们从这首诗中读懂了什么。
四年级上学期语文古诗课件
第一课时 揭示课题 春天是万紫千红的，春天是千姿百态的，占往今来无数诗人用饱含深情的诗句描写赞美春天。谁能背诵有关春的古诗？ 即使是同样的风、同样的雨、同样的花，在不同的诗人眼里也是不相同的。
唐诗题材广泛，内容丰富，诗人常常借助景物真实而深刻地反映唐代社会生活的各个立体侧面。我们再来欣赏几首唐诗。 (一)《渔歌子》 这首诗是作者厌恶了官场污浊的生活，而宁愿过那种“不须归”的隐居生活。
四年级上学期语文古诗两首课件1 《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。
人教版四年级上册语文古诗两首教案 教学目标 1运用喜欢的识字方法，会认“莫”、“汪”、“乘”、“踏”、“深”5个生字，会认、会写“董”、“雁”、“君”、“赠”、“伦”、“潭”6个生字。
第一单元 浪淘沙 【唐】刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。
古诗三首过故人庄,客至,游山西村的ppt课件五年级下册
存诗1400多首，有《杜工部集》。游山西村 作者：陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
不妨让我们先读一下《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
五年级下册古诗三首是《乡村四月》、《赤壁》和《游山西村》。《乡村四月》：这首诗描写了春天乡村的景象，包括树木、草地、小溪、小鸟等自然景观，同时也表达了作者对乡村生活的向往和热爱之情。
【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 古诗三首： 赠汪伦 唐朝李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
小学语文优秀教案设计范文模板
1、小学语文教学设计范文 【学习目标】 培养学生阅读兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。 增强学生自主识字的愿望，学会本课12个生字，认识12个生字，理解由生字组成的词语。
2、小学语文老师教案范文 教学目的： 正确、流利、有感情地朗读课文。 初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。 教学重难点： 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、小学语文优秀教师教案范文(一) 学习目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是老师。
4、篇一：小学语文教案万能模板通用 教学目标 认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 正确流利地朗读课文，背诵课文。
