以崇拜的人写作文
我崇拜的人话题作文 篇1 我爸爸是一名平凡的中学教师，但是他有一个铁定的原则，最让我崇拜，那就是——只要想做，就一定要做成功。 但是要是他不想干什么，那就不好了。凡是他不想干的一定不成功。就拿戒酒说，这酒始终就没戒过。
崇拜的人作文1 世上的名人可以分成很多种：民族英雄、影星、歌星……在这世间许许多多的名人中，唯一一个令我崇拜的是---易烊千玺。 易烊千玺，出生于20xx年11月28日，是国内TFBOYS组合的一员，他从小就非常刻苦、努力。
【篇一】小学我崇拜的人400字作文 人的一生，身边有很多人，但最崇拜的人只有一个，崇拜的人像路，铺展人生道路；崇拜的人像灯，照亮人生旅程；崇拜的人像小船，滑向人生顶端。 我最崇拜的人是负责任的医生。
我崇拜的人优秀作文1 我崇拜的人有很多比方说我的吉他老师王老师，因为他在有难度的曲子都弹得出来，像世界名曲《西班牙斗牛士曲》，还有张杰、周杰伦、石进等等。可是，我最崇拜的还是我们吉他班的王老师。
五年级语文课程教案
五年级语文课程教案1 《火车的故事》 教学目标： 知识与目标：认识18个生字，会写6个。正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容。 过程与方法：引导学生自主学文，拓宽知识面。
五年级语文经典教学教案1 《我们家的男子汉》 教学目标： 学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写。 体会“男子汉”，逐渐成熟，自主自1立、刚强的性格特征。 学习生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。
语文五年级备课教案篇1 教学目标： 用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。 抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。
阅读主题班会活动
通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
【篇一】小学一年级关于读书的主题班会教案 活动目标： 通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
关于读后感
读后感的作文 篇1 素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇，因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵，使镇上十九位首要公民明争暗斗，演出了形形色色的丑剧，终使赫德莱堡的名声彻底败坏，这个人就是马克·吐温。
《老人与海》读后感 我读了海明威的《老人与海》，书中讲的是老渔翁桑地亚哥，在连续八十四天的等待后，终于搏杀到一条巨大的大马林鱼。然而，一群大鲨鱼嗅着血腥味扑了过来。
读后感的作文 篇1 从前，有一个渔夫和他的妻子，他们住在海边的一间破烂房子里，有一天，渔夫钓到了一条比目鱼，比目鱼说：“我是一位王子，被人施了魔法。
读后感的作文 篇1 一个与家人怄气的小男孩哈里在一次车祸中丧生。死后的他，却意外地去到了天堂…… 哈里在一次车祸中死亡，却又来到了天堂。
读本书读后感篇1 以前也读过一些书，但是效果不怎么好，甚至随着时间的流逝一些读时给我震撼的好书在脑海中也所剩无几了，不能不说是一大损失。所以我买了两本教人如何阅读的书，像小学生一样开始从新学习阅读。
读后感的作文 篇1 我怀着激动的心情读完了这本书，原来这本书里的每一则小故事都有这么大的道理。
二年级下册语文《爱迪生救妈妈》课件【三篇】
1、【篇一】二年级下册语文《爱迪生救妈妈》课件 【设计意图】： 阅读是学生与文本进行心灵对话的过程，也是学生享受阅读，感悟生命，学会学习以及形成正确情感、态度、价值观的过程。
2、简介爱迪生，导入新课 示爱迪生像，老师板书“爱迪生”三个字，指名认读，说说怎样记“迪”字。学生介绍课前了解的爱迪生生平及发明。
3、小学二年级语文下册爱迪生救妈妈说课稿1 说课内容：《爱迪生救妈妈》是九年义务 教育 六年制小学 语文教材 第四册第八组的一篇精讲课文。 教材分析：本组课文是以走进科技世界为专题编排的，生动的文字，精美的插图，可谓图文并茂。
有谁有老师循循善诱的名言警句?急!急!急!
太阳下最光辉的职业是教师。1师德是一面镜子。1一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。1教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
名言警句 师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯；循循善诱，诲人不倦的是教师；师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也；兴趣是最好的老师。师严道尊，教乃可施；举世不师，故道益离。
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 3循循善诱，诲人不倦的是老师。 3春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 3差生身上应更多体现着老师的爱。 3把爱带给每位学生。
教师师德的名言警句1 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 不要简单地向后进学生说不。 怎样的老师造就了怎样的学生。 循循善诱，诲人不倦的是老师。 太阳下最光辉的职业——教师。
) 、循循善诱，诲人不倦的是老师。61) 、太阳下最光辉的职业--教师。62) 、教师是心灵塑造的最佳工程师。63) 、教师的天职在勇于探索教育。64) 、德无常师，主善为师。
春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晚看红湿处，花重锦官城。人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
