小学一年级语文《雪地里的小画家》课件【三篇】
1、【篇一】小学一年级语文《雪地里的小画家》课件 学情分析： 本课是人教版新教材一年级上册第十八课的一篇课文。本文以儿歌的形式讲了下雪天一群小动物到雪地上画画的有趣情景。
2、【篇一】部编版一年级上册语文《雪地里的小画家》课文原文 xià xuě la xià xuě la 下雪啦，下雪啦！ xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪地里来了一群小画家。
3、【篇一】小学一年级语文《雪地里的小画家》教案 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。
小学一年级语文《雪地里的小画家》教案
1、《雪地里的小画家》教案 篇1 [教学目标] 通过熟读韵文，使学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物的情感。 识记8个一类生字，学习“鸟字旁、竹字头”两个部首，会写“甲、鸭”两个生字。 [教学重点] 识记8个一类生字。
2、小朋友，你们在电视上见过下雪吗？下雪的时候是什么景色？很美对不对，还有人想把它变的更美，好，我们今天继续来学习第17课《雪地里的小画家》，板书课题。
3、学习《雪地里的小画家》，认识“群、竹”等10个生字。 正确、流利地朗读课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情，感受儿歌的童真童趣。
4、王老师小的时候一见到下雪可高兴了，因为又可以玩打雪仗，可以玩堆雪人了。 有几只小动物也很喜欢下雪，他们在玩雪的过程中不知不觉啊就成了小画家，这节课王老师就带大家一起学习《雪地里的小画家》。 师板书课题，一边写一边讲解。
小学语文《雪地里的小画家》课件【三篇】
1、大家一定会觉得很奇怪，《雪地里的小画家》原来还被编成了好听的歌曲。想不想学唱这首歌？ 大家今天一定要认真听课，积极发言，我们完成任务后就用剩下的时间学唱这首歌，好吗？ 出示课件、依次检查生字，认读词语。
2、一年级语文《雪地里的小画家》课件一 教材简析： 这是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点，课文语言简练，内容浅显易懂，充满童趣。
3、学生读课题《雪地里的小画家》。 鼓励学生根据课题质疑。(教师板书问题概要：谁？为什么？) 阅读探究，感悟理解 初读探究。 (1)学生自由朗读课文，要求：1读准生字，读对课文；2边读边思考上述两个问题。
