高中数学备课课件(5篇)
(五)课外练习 自己动手制作一个底面是正方形,侧面是全等的三角形的棱锥模型,并画出它的三视图。 自己制作一个上、下底面都是相似的正三角形,侧面是全等的等腰梯形的棱台模型,并画出它的三视图。
教材分析: 集合概念及其基本理论,称为集合论,是近、现代数学的一个重要的基础,一方面,许多重要的数学分支,都建立在集合理论的基础上。另一方面,集合论及其所反映的数学思想,在越来越广泛的领域种得到应用。
高中数学教学设计课件 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法。
高中数学备课课件 教学目标:掌握向量的概念、坐标表示、运算性质,做到融会贯通,能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题。教学重点:向量的性质及相关知识的综合应用。
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高中数学教学设计课件(5篇)
数学教学设计课件 教学目的要求: 使学生初步认识直角,会用三角板判断一个角是不是直角会画直角。 通过看一看,比一比、画一画等教学活动,培养学生的观察能力、判断能力、实践能力。
进一步熟练有关向量的运算和证明;能运用解三角形的知识解决有关应用问题,渗透数学建模的思想,切实培养分析和解决问题的能力。
高三数学上册教案 教学目标 知识与技能: 理解任意角的概念(包括正角、负角、零角)与区间角的概念。 过程与方法: 会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合;掌握区间角的集合的书写。