班会组织有妙招,吸引眼球全靠它!
♀维持纪律维持纪律是关键，别让班会变成菜市场。可以借鉴以往的班会经验，或者向老师、同学请教，避免踩坑。有奖竞答增加互动环节，比如有奖竞让班会充满神秘感和趣味性。
所选主持人要具备带动力，可以带动全班学生情绪，并有一定的组织能力与应变能力。还要对全体学生进行动员。
主题是班会的灵魂，只有选好主题，才能开好班会课。
一般来说，主题班会根据内容和工作需要，可以分为下面一些基本型别：日常事务型主题班会我一直认为主题班会的主要作用是解决学生学习、生活中存在的问题，因此，我的主题班会课，主要是日常事务型主题班会。
展开全部 开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。以下是我精心收集整理的高中主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
只会念PPT的老师真的很误人子弟了。
因为老师只会念PPT就厌烦某门课程，挂科之后为自己开脱，理直气壮的埋怨老师，这种行为已经太幼稚了。这种幼稚无理取闹，也不会优秀。我们经历了漫长的学习生活，到现在也该懂得， 学习这种事所依赖的是自主。
这种现象并不好，老师过分依赖ppt，会造成学生学习没有兴趣，不能起到活跃课堂的作用。
这种老师的能力不足，而且教学态度也有问题。老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）。
只会读ppt丢人吗如下：只会读ppt确实是不太好，但你可以利用PPT图文并茂，突出内容是提纲结领的。你可以从以下两大方面去改变一下：PPT的内容上：可以借助多媒体播放相关视频，生动、直观又形象。
大学老师上课念PPT，可以说概括了当今大学中相当一部分老师的教学状况。随着多媒体设备的普及，大学里越来越多的老师，教学严重依赖于PPT，部分情况下，甚至要照着课件读，仿佛离了PPT就无法教学一样。
沪教版小学三年级下册语文《全神贯注》教案设计三篇
1、面对工作如此全神贯注的罗丹，茨威格不但没有责怪他，反而受到了深深的感触，所以在他回忆起那天的情景时，他说：“那天下午……就应该全神贯注。
2、预设生1：大家看第二自然段的这句话——(生读)，这句话能看出罗丹把周围的一切都忘了，他自言自语完全沉浸在工作中，这就是全神贯注。
3、四年级下册语文《全神贯注》教学设计篇1 【教学内容】 《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。
