哪里有免费中学体育课说课稿啊急用
1、教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,均选自省编初中教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
2、六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式;又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
3、体育教师说课稿范文三 第一, 指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,全面推进素质教育,培养学生终身体育的意识和科学健身的能力,充分发挥学生主体地位,提高学生的体育素养,使学生快乐学习。
4、高中体育说课稿 篇1 各位评委:您们好!我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中课第二节。
5、高中体育说课稿 篇1 课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。
6、初二(4)班共有学生40人。该班体育骨干潜力较强,学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好,运动技能一般,同学之间团结合作,群众荣誉感较强。
一节武术课的教案---表格式的
1、武术是中华民族的传统体育项目,也是小学体育课的一项主要教学内容。这学期要求推广武术操———旭日东升,感觉教学有一定的压力。六年级的孩子较活跃,尤其是男孩子更是活跃分子。
2、练习胯下传物的动作。提高小朋友的合作和协调能力。培养幼儿团结合作的观念。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。活动过程 小朋友分成四队,每队各人分腿站立,上身略前倾,距离适中。
3、教学目标 教学目标:复习所学拳法、腿法、学习正蹬腿攻防技术。 教学组织方法与步骤。 1 、实战对抗,增强距离感和时间差练习。 2 、学习正蹬腿攻防技术。 组织:两人一组进行,学习动作时,教师先示范,讲解,分解教学。
4、复习掌握上学期的武术基础知识,基本手型手法步型步法,武术套路组合等。学习武术套路——五步拳,并掌握牢记能自己独立完成。
5、功夫扇的教案篇1 【教材分析】 中国功夫,是中华民族智慧的结品,是中华传统文化的体现,在全世界广泛传扬。
6、喜欢中国武术,体验中国武术的雄壮有力的气概。激发幼儿用身体动作表现中国工夫。活动准备:中国武术音乐磁带、多媒体课件制作。
幼儿为什么学习武术及学习武术时的注意事项?上海武术表演
由于孩子繁忙的学业生活,普遍缺乏体能方面的锻炼,导致于抵抗力较弱。通过学习武术有助于小孩加强锻炼,增强体质。同时还能促进孩子的生长发育。
武术培养孩子的纪律和坚毅精神。武术强调严格的训练要求和自律意识,通过不断的练习和挑战,孩子可以培养毅力、耐力和坚持不懈的精神。这对孩子未来的学习和生活都有着积极的影响。
武术课首先可以让幼儿增强体质,这是学武术之根本;其次进行武术的学习,对孩子的意志力提升起到非常关键的作用。另外孩子的大脑思维能力增强,反应速度变快,学武术可以让孩子保护自己,让孩子行为更加规范。
学习武术可以强健孩子体魄 好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体,还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此,反复练习成套的武术动作,可以提高孩子的记忆力、注意力,对孩子的文化学习很有帮助。
武术的健体作用不言面喻,其武术动作的踢腿、马步、弓步、手臂动作的冲拳、推掌等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌健、柔韧、肌肉的弹性得到提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。
武术讲究礼貌,自古有师道尊严的传承,武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范,这对孩子的人格形成大有裨益。
小学三年级下册体育教案范文五篇
1、小学三年级下册体育教案范文 学生情况分析: 本学期担任三年级的体育教学工作。两个班,每班人数在45人左右,男女各半,体育基础大致相同,但学生先天体质参差不齐。
2、以下是 整理的《小学三年级下册体育教案5篇》相关资料,希望帮助到您。 小学三年级下册体育教案 学习目标:小组学习掌握排球的垫球技能,培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。
3、小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。
4、三年级体育教学设计范文一:玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。