五年级上册数学内容有哪些?
五年级上册数学内容如下:长方体和正方体的体积统一公式:长方体或正方体的体积=底面积×高 V=Sh。体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。1的因数只有1,的因数和最小的因数都是它本身。
【 #五年级# 导语】五年级上册数学一共七个单元,但是重点知识分为三块,一是计算类:小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类:平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决:小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。
五年级数学上册内容:小数乘法:小数乘整数。积的近似数(四舍五入)连乘连加连减。整数乘法运算推广到小数(交换律,分配律和结合律)。小数除法:小数除以整数。
五年级数学上册重要知识点归纳
【篇一】小学五年级上册数学《总复习》知识点 第一单元小数乘法 小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:5×3表示5的3倍是多少或3个5是多少。
小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
×8 就是求 5 的 8 倍是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
面积和周长 面积和周长是几何学习的重点,学生需要掌握图形的面积和周长计算方法。
五年级数学上册《商的近似数》教案
1、不同点:积的近似数要求出准确数之后再求近似数;商的近似数不需要求出准确数,只需比需要保留的小数位数多除出一位就可以求近似数。
2、对比求商的近似数与求积的近似数的异同。 (1)对比求“07×0.56”的积的近似数与求“14÷12”的商的近似数,想一想,它们在求法上有什么相同和不同?(PPT课件演示。
3、课题:小数除法—商的近似数 教学目标:知识与技能:能理解商的近似数的意义。过程与方法:掌握小数除法计算中用“四舍五入”法求商的近似数的一般方法。
4、用“四舍五入法”求出商的近似值,填入下表。保留整数 保留一位小数 保留两位小数 23÷7 44÷13 55÷29 判断下列各数是循环小数吗?并说明理由。
5、四舍五入法求商的近似数。四舍五入法,这是截取近似数的最常用的方法。