人教版四年级英语上册教学计划
人教版四年级英语上册教学计划精选【一】 学情分析 本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的.学习习惯。
这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学16年级的学生使用。本册教材的特点是：强调语言运用。
小学四年级上册英语教学计划范文篇一 学生分析： 四(1)班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。
四年级上册英语教学计划1 教材介绍 是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的编写而成的。
人教版四年级英语上册教案全套
课题：UnitOneMyclassroom第一课时教学设计方案教学目标：1．能听懂、会说：Whatsintheclassroom？Aboard，twolights，manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。
掌握句子 We have a new classroom.Where is it？Its near the window.并能在实际情境中灵活运用。通过Lets play部分游戏，进一步巩固学生对表示教室设施的英文单词的掌握，激发学生学习英语的兴趣。
《Meet My Family》教案(一) 教学目标 能听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。能用英语简单介绍自己的家庭 。了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 。
让学生指着班里的同学说：She has long hair. He has short hair. 教师出示单词卡教读long hair， short hair和friends。
四年级英语教案精选篇1 教学目标 掌握本课单词cold、 hot、 cool 、warm，做到读准音，语调自然。 学习对话，注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握。 字母Ss 、Z z、X x、Uu在单词中的发音。
小学四年级英语教案(三篇)
1、能在老师的帮助下，90%的学生理解领悟London is the capital of England . It’s very ___ and ___. Is that your house ？ Yes ，it is ./ No ，it isn’t .等句型。
2、四年级英语教案精选篇1 教学目标 掌握本课单词cold、 hot、 cool 、warm，做到读准音，语调自然。 学习对话，注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握。 字母Ss 、Z z、X x、Uu在单词中的发音。
3、以下是 整理的《小学四年级英语教学计划范文(三篇)》，希望帮助到您。
4、小学英语教案设计篇1 My family 【重点】 句型：Who’s that man(boy)？ He’s my…Who’s that woman(girl)？ She’s my… 词汇：father， mother， mom， woman， man 【难点】 he和she的意义区分及发音。
5、【篇一】小学生优秀英语教案范文 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。
4年级上英语教案
【 #教案# 导语】《how is the weather today》是让学生在TRIP活动中了解不同城市不同季节的天气情况及人们所从事的不同活动。
四年级英语教案精选篇1 教学目标 掌握本课单词cold、 hot、 cool 、warm，做到读准音，语调自然。 学习对话，注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握。 字母Ss 、Z z、X x、Uu在单词中的发音。
小学四年级英语教学设计 基本情况分析 本学期从事的是四年级下册的英语教学。
其答语为：Yes，主语+情态动词。/ No，主语+情态动词+ not。例如：---May I come in？我可以进来吗？---Yes， you may.是的，你可以。
