小学三年级上册数学教案
【篇一】小学三年级上册数学教案 目标: 理解分数几分之一的具体含义,建立分数的概念。 知道分数各部分的名称,会读、写几分之一的分数。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标: 知识技能:直观感知四边形的特征,能区分和辨认四边形。 数学思考:在观察比较、动手操作等活动中,根据四边形的特点对四边形进行分类。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标 使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 教学重点:建立重量单位“吨”的概念。
小学三年级数学解决问题教案?
1、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标: 知识技能:直观感知四边形的特征,能区分和辨认四边形。 数学思考:在观察比较、动手操作等活动中,根据四边形的特点对四边形进行分类。
2、使学生联系已有的解决实际问题的经验,学会用从条件出发思考 的策略分析数量关系,探寻解题思路,并解决一些实际问题。
3、小学三年级下册数学教案篇一 教学目的: 进一步加强学生计算能力的训练; 通过实际问题,提高学生解决实际问题的能力,同时加强数量关系式的意识; 让学生认识并掌握一个数与11相乘的规律。
4、关于三年级数学解决问题的技巧和方法如下:使用教具法:利用小学生好奇心强的心理特点,巧用电教投影激发学习兴趣。如教学“认识首先展示可爱的“小铃铛”投影,让学生数一数图形的个数。
5、小学数学三年级下册人教版教案篇2 设计思想: 找准学生学习新知的“最近发展区”,在大背景下认识分数。同时加强直观教学,降低认知难度。根据学生年龄特征,创设有趣的问题情境。
三年级北师大版下册数学教案
三年级北师大版下册数学教案1 教学目标: 掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法,并能够正确地进行计算。
北师大版三年级数学下册教案1 教学目标: 基础知识目标。 结合学生日常生活和学习环境,使学生认识东、西、南、北四个方向,能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
手掌面及数学书封面引出物体表面大小就是它们的面积。(板书:物体表面的大小——面积)以淘气想加入到同学们当中来,出示课件引出:封闭图形的大小就是它们的面积。(板书:封闭图形) 初探面积的含义。
第一单元(单元主题)除法分桃子(两位数除以一位数)学习目标:知识与技能:结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
建立1千克、1克的概念。估算一些物品的重量。教学过程:(一)创设情境,感知轻重。让学生掂一掂两人的书包,说一说谁比较轻,谁比较重。(二)探索新知 1.汇报交流课前收集的资料。
小学三年级上册数学教案3篇
1、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标: 知识技能:直观感知四边形的特征,能区分和辨认四边形。 数学思考:在观察比较、动手操作等活动中,根据四边形的特点对四边形进行分类。
2、【篇一】小学三年级上册数学教案 目标: 理解分数几分之一的具体含义,建立分数的概念。 知道分数各部分的名称,会读、写几分之一的分数。
3、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标 使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 教学重点:建立重量单位“吨”的概念。
小学数学三年级课程教案
1、三年级数学教学设计篇1 《搭配中的学问》: 教学内容: 北师大版教材三年级数学上册第26-27页的内容 教学目标: 知识技能目标:使学生通过观察、操作,学习有顺序有条理地思考问题,探索规律。
2、小学数学三年级课程教案1 教学目标 通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、通过这节课的学习,你们有什么收获,还有什么问题? 小学三年级数学教案范文 教学目标: 结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
三年级下册数学教案三则
1、小学三年级下册数学教案篇一 教学目的: 进一步加强学生计算能力的训练; 通过实际问题,提高学生解决实际问题的能力,同时加强数量关系式的意识; 让学生认识并掌握一个数与11相乘的规律。
2、(5)汇报学习收获,得出三个常用面积单位的规定,形成大小概念。 ①各自比比,那个手指甲的面积接近1平方厘米? ②同桌互相比划1平方分米的大小。
3、小学数学三年级下册人教版教案篇1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学第三册课本第76页例例3,课本第76页“做一做”及练习十七第1题,数学教案-倍的认识。
4、三年级北师大版下册数学教案1 教学目标: 掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法,并能够正确地进行计算。
5、篇一:小学三年级下册数学教案(精选5篇) 教学目标 使学生进一步了解条形统计图的意义,学会看横向的条形统计图。 初步学会制作横向的条形统计图。 能正确地分析条形统计图,培养学观察、分析和动手操作能力。
6、数学三年级下册教学教案1 教学目标 通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。