核舟记练习册答案
《核舟记》配套练习册答案 mǐn shǔ wǎng yí sǎn xuān rán zhě yǐ jí jì zhuàn (1)因：顺着，就着 象：模仿，文中指雕刻。 （2）赠 （3）代词，它，指代“中轩敞者”。
(5)列数字打比方摹状貌空间顺序 (6)(1)《核舟记》中共刻有5个人物；而本文船舱面上有21人，舱中还有11人；(2)《核舟记》中刻有一个轩敞的大舱，而本文核舟上刻有三进二层的舱楼。
明朝有个手艺奇妙精巧的人，名字叫做王叔远，（他）能够在直径一寸的木头上，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状的，各有各的神情姿态。
核舟记选自清朝张潮编辑的《虞初新志》略有删节(作者是魏学洢)一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事。
文言文阅读（共9分）阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因 势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
核舟记练习题及答案
1、【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题1】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。 【小题1】理解时，突出彰显主题的作用。
2、势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。
3、mǐn shǔ wǎng yí sǎn xuān rán zhě yǐ jí jì zhuàn (1)因：顺着，就着 象：模仿，文中指雕刻。 （2）赠 （3）代词，它，指代“中轩敞者”。
4、(1)《核舟记》选自清朝 编著的《 》，作者 ， 朝人，全文全面如实地写出了核舟的全部人和物，属于一篇 文。(2)“核舟”的主题是 ，核舟小窗两边所刻文字是：“，”；“，。”左边的刻字出自 ，右边刻字出自 。
5、尝贻余核舟一：贻，赠送。盖大苏泛赤壁云：刻的是苏轼游赤壁。大苏，苏轼(公元1036－1101年)，字子瞻，号东坡，宋代眉山(现在四川省眉山县)人，著名文学家。人们称他和他的弟弟苏辙为“大苏”“小苏”。
6、核舟记阅读答案 版本1 (1) 根据注音写汉字。
中考文言文地毯式训练核舟记
1、便按顺序写核舟的长、高、船舱、船头、船尾、船背，最后对核舟上雕刻的人、物、字，进行统计，与开头相呼应，用赞誉王叔远鬼斧神工之绝技结束整篇文章，犹如一根丝线，串缀珠玉贝石而成整体。
2、作者经过细致的观察，准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的空间顺序来描写整个核舟，写了作者对核舟的喜爱，表达了作者对艺术家王叔远技艺高超的赞叹以及对中国古代民间艺术的赞美之情。
3、初二语文《核舟记》的相关课外文言文 苏轼的《赤壁赋》与此文是对比阅读，如题： 阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选，完成17~21题。
4、核舟记 一句原文一句翻译 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿(mǐn) 、人物，以至鸟兽、木石，罔(wǎng)不因势象形，各具情态。 尝贻(yí)余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
5、初中二年级文言文核舟记朗诵 明/有奇巧人曰/王叔远，能以/径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔(wǎng)不因/势象形，各具情态。尝贻(yí)余核舟一，盖大苏/泛赤壁云。
6、核舟记中心思想以及文言文知识点和特殊句式 中心思想：本文通过介绍“核舟”的形象，热情赞扬了我国明代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能。 通假字 诎右臂支船(诎——通“屈”，弯曲。) 左手倚一衡木(衡——通“横”，横着的。
核舟记练习题
1、．①“诎”同“屈”弯曲；②赠送；③表示约数，左右，上下；④全，都。(每小题l分)16．①他们的互相靠近的两膝，都遮掩在画卷下面的衣褶里。②即使是狡猾(聪明)的人也不能够分辨它是真是假。(大意正确即可。
2、．《核舟记》选自___朝人___编辑的___，《核舟记》的作者是___朝人___。4．核舟的主题是___，课文在介绍核舟时先用___一词（原文中词）总括，结尾再用___一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。
3、诎，通“屈”，弯曲。曾经送给我一个用果核雕成的小船，表示约略估计的数量，可译成“一寸左右”或“大约一寸”。悉是都、全部的意思 他们的互相靠近的两膝。指东坡的左膝和鲁直的右膝。各自隐藏在卷子下边的衣褶里。
问几道关于【核舟记】的练习
1、．①“诎”同“屈”弯曲；②赠送；③表示约数，左右，上下；④全，都。(每小题l分)16．①他们的互相靠近的两膝，都遮掩在画卷下面的衣褶里。②即使是狡猾(聪明)的人也不能够分辨它是真是假。(大意正确即可。
2、(2)尝贻余核舟一 贻：(3)箬篷覆之 之：(4)雕栏相望焉 焉：(5)矫首昂视，神情与苏黄不属 矫： 不属：(6)其船背稍夷 夷：(7)细若蚊足，钩画了了 了了：(8)而计其长曾不盈寸 曾： 盈：给下列形似字注音组词。
3、《核舟记》练习题及答案基础知识给加粗字注音。(1)罔不 (2)贻 (3)箬篷(4)八方有奇 (5)石青糁之 (6)髯(7)天启壬戌 (8)篆章解释加粗词。
4、势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。
5、总计整条船，刻有五（个）人；刻有八（扇）窗；刻篛篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和（图章上的）篆文，刻的字共有三十四个。可是计算一下，它的长度还不满一寸。
6、琐谈《核舟记》的写作特色 明代魏学洢的《核舟记》大概算得上是一篇公认的传统教材了，然而魏学洢的名字并不见于一般通行的文学史著作，他的这篇《核舟记》又不见之于他的专集《茅檐集》，可见连他自己也未必十分重视。
雕栏是什么意思
1、[雕栏]详细解释 亦作“ 雕阑 ”。雕花彩饰的栏杆；华美的栏杆。南唐 李煜 《虞美人》词：“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
2、形容富丽的建筑物。出处：五代·李煜《虞美人》：“雕栏玉砌应犹在；只是朱颜改；问君能有几多愁；恰似一江春水向流。”例句：～应犹在，只是朱颜改。
3、形容 富丽的建筑物。 成语出处： 南唐·李煜《虞美人》词：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
