幼儿园大班语言教案:四个太阳
(二)幼儿操作——为四个季节选太阳。 太阳是怎么样的？引导幼儿讨论 假如太阳不仅有红的，还有绿的、黄的(结合多媒体演示)，你会为什么季节选什么颜色的太阳？引导幼儿思考，并请个别幼儿谈谈看法。
幼儿分组活动，教师指导，重点引导幼儿学习按照季节特征或人们的需要选太阳。幼儿集中展示，并说明理由，教师及时肯定幼儿的想法。
黄色太阳各一个，空白太阳轮廓人手一个，水彩笔。教学过程：（一）多媒体课件展示，引出课题，激发兴趣。（二）幼儿操作-为四个季节选太阳。
教师用“谜语”引出课题(有位老公公，一副圆面孔，有朝一日不见他，满天乌云黑蒙蒙。谜底：太阳)。教师边展示图片，边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。
《四个太阳》教案 篇1 教材分析 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。
《四个太阳》一年级语文优秀教案
【篇一】小学一年级语文《四个太阳》教学设计 【教学要求】 学会本课13个生字。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 理解词语意思，培养孩子热爱自然和丰富的想象力；通过说话练习，培养学生口语交际能力。
【篇一】小学一年级语文《四个太阳》教案 教学目标： 认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。小作者借用画太阳表达了美好的心愿，用优美的语言描写了四季的变化。
那要怎么写好教案呢？下面是我整理的《四个太阳》一年级语文优秀教案，希望能够帮助到大家。 《四个太阳》一年级语文优秀教案1 教学目标： 认读本课生字新词。 练习正确流利地朗读课文。 学会写“园”、“因”两个生字。
四个太阳语言教案
1、课文《四个太阳》教案范文1 揭示课题 出示“谜语”，猜一猜。(谜底是太阳)(板书：太阳) 师：“阳”你在哪儿见过？(师评：把生活中看到的，听到的记在脑子里，真会学习。
2、《四个太阳》教案 篇1 教材分析 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。
3、一年级语文《四个太阳》的教学设计篇1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。
四个太阳教案
《四个太阳》教案 篇1 教材分析 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。
四个太阳语言教案1 教学目标：欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征，萌发初步的爱大自然情感。积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。
课文《四个太阳》教案范文1 揭示课题 出示“谜语”，猜一猜。(谜底是太阳)(板书：太阳) 师：“阳”你在哪儿见过？(师评：把生活中看到的，听到的记在脑子里，真会学习。
小学一年级下册语文《四个太阳》教案篇一 概述 《四个太阳》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文一年级下册的一篇课文。 本课所需课时为2课时。 主要学习内容是识记生字，感悟课文，扩展阅读，网上留言。
四个太阳幼儿园公开课教案1 教学目标： 欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征，萌发初步的爱大自然情感。 积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。
那要怎么写好教案呢？下面是我整理的《四个太阳》一年级语文优秀教案，希望能够帮助到大家。 《四个太阳》一年级语文优秀教案1 教学目标： 认读本课生字新词。 练习正确流利地朗读课文。 学会写“园”、“因”两个生字。
《四个太阳》教案
课文《四个太阳》教案范文1 揭示课题 出示“谜语”，猜一猜。(谜底是太阳)(板书：太阳) 师：“阳”你在哪儿见过？(师评：把生活中看到的，听到的记在脑子里，真会学习。
四个太阳大班教案 篇1 教学目标： 欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征，萌发初步的爱大自然情感。 积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。 尝试仿编散文诗，用诗化的语言表述个人经验和想象内容。
小学一年级下册语文《四个太阳》教案篇一 概述 《四个太阳》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文一年级下册的一篇课文。 本课所需课时为2课时。 主要学习内容是识记生字，感悟课文，扩展阅读，网上留言。
一年级语文《四个太阳》的教学设计篇1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。
《四个太阳》小学一年级语文教案设计
1、第1篇：《四个太阳》教学设计 学习目标 认识挂、街等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
2、一年级语文《四个太阳》的教学设计篇1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。
3、《四个太阳》教案 篇1 教材分析 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。
4、课文《四个太阳》教案范文1 揭示课题 出示“谜语”，猜一猜。(谜底是太阳)(板书：太阳) 师：“阳”你在哪儿见过？(师评：把生活中看到的，听到的记在脑子里，真会学习。
5、以下是 无 整理的小学一年级语文《四个太阳》原文及教学设计相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《四个太阳》原文 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
6、小学一年级下册语文《四个太阳》教案篇一 概述 《四个太阳》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文一年级下册的一篇课文。 本课所需课时为2课时。 主要学习内容是识记生字，感悟课文，扩展阅读，网上留言。
