九年级政治教案人教版
人教版九年级上册政治教案篇一 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 我知我家 教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。
最后把同学们亲手制作的作品回赠给他们，作为对本节课的回忆，希望同学们努力培养发展自己的情趣，因为他会让你们品味到生活的乐趣和成功的喜悦。
我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人，如果我们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正是因为他们，我们的社会才更加美好。 责任与角色同在教学设计 教学目标 态度、情感、价值观 形成公德意识，关注社会公共福利。
九年级政治《开学第一课》教学设计
1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。
2、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
3、初中开学第一课教案1 教学目标 知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义； 能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法； 态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
4、初中开学第一课教案 教学目标 [知识与能力] 知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。 初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。
5、九年级道德与法治开学第一课可以从做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者这四个方面来讲。做有理想的社会主义建设者 理想是人生的指南针，是前进的动力。
6、中学开学第一课教学设计(精选篇2) 【学习目标】： 认识新的学习环境、新同学与新的班级。 与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感。 对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
人教版九年级思想政治《参与政治生活》教案
最后总结出：高雅的生活情趣对社会与自然界中的事物和景象的理解是深层次的，它不仅可以拓展人们的事业，培养人们多方面的能力，而且通过对美的一切感受力又反过来作用于人的思想、感情，又产生一种动力，影响着人的性格、情操，甚至整个心灵。
大力发展社会主义生产力，提高公民的生活水平和受教育水平，为推进公民政治参与的广度与深度奠定坚实的物质基础。2要进一步建立健全公民政治参与机制，进一步完善相关的法律法规，为扩大公民有序的政治参与提供法律保障。
政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】教学过程 设计预习题目，引导学生自主学习有关公民权利、公民义务以及参与政治生活必须把握的准则的内容。
公民要依法规范自身的行为：生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
初三政治教案谁有?
1、人教版九年级上册政治教案篇一 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 我知我家 教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。
2、庸俗的情趣损害人的身心健康、使人丧失远大的志向；而高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开拓眼界和开发智力，有助于提高道德文化修养，因此我们——要学会鉴别，择其善者而从之，其不善者而改之。
3、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义；能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法；态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
人教版九年级思想政治《了解基本国策与发展战略》教案
了解基本国策与发展战略教学设计 教学目标 情感、态度和价值观：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。 过程与方法：认识发展教育和科学的战略意义；辩证看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。
（1）本课时教学内容的功能和地位 本课是人教版思想品德九年级第二单元《了解祖国 爱我中华》中第四课《了解基本国策和发展战略》的第四课时。
对于发展中国家而言，实现“可持续发展”的目标需要克服种种阻力，人口问题是其中很重要的一个方面，为此，发展中国家已经付出了很大的努力。
