小学二年级下册音乐教案三篇
【篇一】二年级小学生音乐教案 教学内容：《阿细跳月》教学目的：欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。
【篇一】小学二年级音乐教案范文 教学内容：《阿细跳月》教学目的：欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。
教学科目：音乐(含舞蹈) 教学内容：欣赏音乐；演唱歌曲；基本舞蹈教授；音乐游戏。 教学理念：音乐学科要把“情感、态度、价值观”摆在教学的首位，要以审美为核心，丰富学生的情感体验，培养审美情趣。
小学三年级音乐老师教案精选三篇
【篇一】教学目标：通过欣赏乐曲《我是人民小骑兵》，感受音乐所描绘的狂风暴雪的情景，同时了解一些蒙古族的风情，激发学生对民族音乐的喜爱之情。
【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。
三年级音乐教学设计精选篇1 教学内容：欣赏《嘎子嘎》，用打击乐为歌曲加配伴奏。教学目标：欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好的理解歌曲所表达的情景。用打击乐为歌曲伴奏。
【篇一】三年级小学生音乐教案 《打枣》：教学目标：通过学唱歌曲了解打枣时喜悦的心情，以及用轻松、活泼的情绪演唱。动脑为歌曲编动作。主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。
复习歌曲《春天来了》 教学过程： 组织教学，师生问好。 复习歌曲《春天来了》 播放课件，学生安静地欣赏，感受春天的气息，感 受大自然的美。 教师弹钢琴，学生复习旋律。 播放课件的伴奏录音，学生跟唱歌曲。
【篇一】教学内容：综合训练一 熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。欣赏：国歌 教学目标：引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。
小学音乐课《摇篮曲》教案三篇
1、学们闭上眼睛，聆听勃拉姆斯的《摇篮曲》改编的轻音乐，同时随着音乐的起伏，用手画出旋律线. 师生共议与归纳：《摇篮曲》最初为母亲抚慰孩童入睡时咏唱的歌谣，后来发展成一种音乐体裁。
2、欣赏歌曲《摇篮曲》。师放背景音乐《摇篮曲》(第一段)：“今天老师为大家带来了一首非常好听的歌曲，请你一边仔细听一边随音乐做做动作。 了解摇篮曲的音乐特点。“在这歌声中，你是怎样做的？”师请一生示范并
3、师：大家的表演很精彩，这节课我们学唱了《摇篮曲》，知道摇篮曲具有轻柔舒缓、宁静优美、动荡摇晃的特点，除此之外，还有很多不同形式的摇篮曲，我们再来一起欣赏三首摇篮曲的音乐片段。
4、下面是我整理的《摇篮曲》中班音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《摇篮曲》中班音乐教案1 教学目的： 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。
5、下面是我为大家收集的中班教案：摇篮曲，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案：摇篮曲1 教学目的： 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。
小学三年级音乐下册教案6篇
小学三年级音乐下册教案篇1 教学内容 学唱歌曲《春天来了》 欣赏乐曲《春》 教学目标 能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
再次复习歌曲《冬瓜和南瓜》，并要求课下设计恰当的表演动作。教学评价 学生参与的程度与参与率。能否初步学会歌曲《冬瓜和南瓜》，节奏、旋律、情绪正确。
三年级下册音乐教学设计精选篇1 教学目标： 知识与技能目标：通过学习歌曲能够简单了解和演唱弱起小节。 过程与方法目标：通过模仿乐器的演奏方式，认识小提琴、吉他、 法国号三件乐器及了解其。
( X . ) 常规练习，(1 2 3 4 5 5 4 3 2 1)啊~~ mi~~ 导入新课 同学们《我爱我的家乡》是一首质朴抒情的歌曲，我们一起聆听一遍这首歌曲。 歌曲的速度与情绪如何？ 教师示范唱。
小学音乐《柳树姑娘》教案三篇
1、【 #教案# 导语】歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美，轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简炼，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天景象。
2、《柳树姑娘》教案设计篇一 活动目标：感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。用唱衬词的 方法 学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。了解少数民族歌曲独特风格。
3、《柳树姑娘》大班歌曲活动教案 篇1 活动目标： 用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。 能坚持自己的声部，进行合作性演唱。 学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。
