幼儿园中班科学《伞》教案
1、幼儿园中班科学《伞》教案 篇1 活动目的 知道雨伞的用途。 探索防水材料，享受探索的乐趣。 能记录实验结果，乐意表达自己的想法。 重点： 探索防水材料，享受探索的乐趣。 难点： 能记录实验结果，乐意表达自己的想法。
2、第四关：跑到第四伞关时，将两个沙包投入倒放在地上的伞中。完成将伞中沙包捡起放回篮子里，(教案出自：屈老师教案网)然后返回跑，轮到下一个接着游戏。最快一组则赢。老师小结，幼儿随着歌曲《小雨伞》结束活动。
3、幼儿园中班语言活动《伞》教案1 活动目标：通过活动使幼儿会说儿歌，理解儿歌内容，能试着仿编儿歌。培养幼儿的理解、联想及创编能力。请大家提出宝贵意见。
4、幼儿园科学活动教案：伞会变魔术 【活动目标】感受速度和伞面对变化之间的关系。增进视觉的知觉能力。【活动准备】课件，幼儿带来的各种伞。【活动过程】欣赏各种不同花色的伞。
5、像伞的花 像伞的菜 你们在大自然中还看见哪些像伞的动物？演示幻灯片：《大自然中的伞动物》我们知道了那么多像伞的漂亮的植物和动物，今天就把你喜欢的像伞的植物画下来吧。
6、下面是我帮大家整理的幼儿园中班教案《小花伞》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《小花伞》1 【活动目标】 运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐。
二年级语文植物妈妈有办法教学设计
1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。
2、第一节提出问题：植物妈妈靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的办法；第五节讲只要细心观察就能学到许多知识。诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口，令人更感亲切、有趣。
3、【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
4、{生：蒲公英，(板书)师：那你知道它为什么要有草字头吗？生：因为和植物有关，只要和植物有关就都有草字头。}谁知道蒲公英妈妈是怎么传播种子的就能得到第一把秘密之钥。
5、准备了以下教案，希望对你有帮助！ 【篇一】部编版二年级上册语文第3课《植物妈妈有办法》课文原文 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
幼儿园大班科学探索(飘飘伞)教案
大班科学活动各种各样的伞优秀教案 篇1 设计意图 各种布的吸水性不同。伞面就是利用不吸水的布制成的。本次活动意在让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。
)请幼儿说说自己的雨伞挡没挡住雨，使幼儿知道不透水就是防水。 3)请幼儿观察、触摸自己的雨伞是用什么材料制成的。 探索实验：探索各种材料是否防水 1)出示各种材料，介绍材料名称，引起幼儿探究的兴趣。
我应该课前应带幼儿亲自去观察一场雨，聆听一场雨，丰富幼儿的经验，这样活动的效果可能会更好些。 幼儿园大班教案 篇5 准备 人手一本图书，教学课件，装有图书页码标签的纸盒。
在自己动手实践的过程中，幼儿获得了极大的成功感和满足感，感到非常喜悦。 幼儿园大班教案 篇5 活动目标： 学跳双圈集体舞，能初步跟着音乐合拍地动作。 探索熊走路、熊跳舞等简单动作。 体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。
小班谜语《降落伞》教案
（1）、让幼儿将自己想出来的谜底悄悄地告诉给老师，对没有猜出的幼儿，教师要给予适当的提醒，不要急于肯定个别幼儿的答案，尽量调动全班幼儿都参与思考。
把自己学会的谜语讲给父母听，让他们猜一猜；在让父母给自己说几个谜语，练习猜一猜。
谜面：大鸟圆翅膀，飞时不向上，一旦落地面，翅膀穿衣裳。 （紧急用品） 谜底：降落伞 谜面：银燕把它撒下来，好似花儿满天开，又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来。
师：挂小夹子的降落伞轻，降落伞落的慢，挂大夹子的降落伞重，降落伞落的快。
【篇一】小学二年级语文《猜谜语》原文 （一）蹬得稳当，抓得牢固，后退就赢，前进就输。（打一体育运动）（二）银燕把它撒下来，好似花儿满天开，又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来。
幼儿园中班游戏教案
1、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。
2、中班游戏活动教案(一)： 端盘向前走 【活动目标】练习持物走曲线，发展幼儿走与平衡本事。 【活动准备】盘子4—6个，乒乓球若干，画好长10米的场地。
3、幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师：以前，我们玩过钻山洞的游戏，这天，们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索老师，老师观察，指导，提醒幼儿注意安全。
