用好像和真像说说某一个奇石,二年级黄山奇石
黄山的奇石好像一幅生动的画卷，让人感受到大自然的鬼斧神工。这句话将黄山的奇石比作一幅生动的画卷，表明这些奇石具有很高的艺术价值。同时，也强调了大自然的鬼斧神工，表达了对于自然景观的敬畏和赞美。
黄山的奇石总共有121块名石。最有名的是天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、童子拜观音等等。我们先来说说天狗望月吧。
根据查询百度汉语得知，黄山奇石像什么的比喻句如下：黄山上奇石姿态万千，有的像顽皮的猴子，有的像仙女弹琴，还有的像狮子抢球。黄山的石头千姿百态，有的像猴子捞月，有的像个寿桃，有的像手指，有的像条小鱼。
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。它好像一只大狗，全神贯注地望着天上的月亮。那石头真像一位仙女，在弹着优美的乐曲。
二年级《黄山奇石》文章 《黄山奇石》： 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
黄山奇石课文教案
1、【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
2、师：提到黄山，就不得不说一说那里的石头，这节课我们就来观赏一下那里的奇石(板书“奇石”)齐读课题。 师：“奇石”一词你是怎么理解的？到底那里的石头神奇在哪儿，相信同学们学完这节课都会找到答案的。
3、《黄山奇石》这篇文章是教科版小学语文二年级下册第一单元以“自然风光”为主题中首篇主体课文。课文描写了黄山的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等怪石奇特的形状，突出了黄山怪石之“奇”。
4、同学们知道先从整体进行介绍，黄山风景区的奇石真是数不胜数，接下来我们练习抓住其中有代表性的几处景点进行介绍。 自己读课文，找找描写黄山奇石的段落，想想具体介绍了哪些奇石，边读边在书中画一画。
5、以下是我收集整理的小学二年级语文《黄山奇石》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
6、(一)默读课文，整体感受有趣： 教师要求：请同学们默读课文25自然段，边读边想象奇石的样子，用笔划一划你认为有趣的地方？再读一读。
统编教材黄山奇石教学设计
小学语文《黄山奇石》教学设计【篇一】 【教学目标】 学会认14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺。 读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
这节课的设计主要围绕黄山奇石的“奇”展开，运用诠释策略，通过联系学生的生活经验，让学生在阅读课文的过程中充分了解词语含义，并进一步感受景色之美，传递出热爱祖国大江南北的情怀。
【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
教学难点： 练习有感情地朗读课文。体会黄山奇石的奇特、有趣。
【教学设想】树立以学生为主体的教学思想，并且力求在各个教学环节中体现出来。初步了解课文内容，理清文章层次。初步体会黄山奇石的“奇”，体会作者对黄山奇石的赞美之情。【教学过程】创设情境，想象激发兴趣。
