历史第一课ppt
七年级上册历史第一课《中国早期人类的代表——北京人》。这是整体的第一课《中国早期人类的代表——北京人》的思维导图，这是人教版的，因为山顶洞人是作为知识拓展出现的，所以这里并没有作为重点。
第一章中国历史概述作者：zexsaqiu1第一节中国发展简史原始社会时期我国最早出现的人类：云南元谋人，170万年前旧石器、用火。
七年级上册历史一共分为四个单元，第一单元史前时期：中国境内人类的活动；第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革；第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固；第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合。
中国历史一共有两次鸦片战争：第一次鸦片战争：1840年～1842年。第二次鸦片战争：1856年～1860年。第一次鸦片战争简介 日期： 1840年6月28日 - 1842年8月 。地点： 中国 。结果： 英国胜利 。
鸦片战争以来,中国仁人志士对国家出路的探索ppt
面对帝国主义的侵略，中国的仁人志士都进行过的探索有：太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。
自从一八四○年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复、和孙中山，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。
近现代中国救国道路探索 内容提要： 从1840年鸦片战争到1949年新中国成立，中国经历了100多年的屈辱。在这期间中华民族涌现出无数仁人志士，他们为了救国救民献了血汗，为了争取民族独立和实现国家的富强进行了不屈不挠地探索。
八年级上册历史PPT
1、我对他说，佛经上说人有“贪、嗔、痴”，圣经上说人有“七宗罪”，从生物进化角度上说，人是从动物进化而来，从哲学上讲，人有自然属性与社会属性两种，(我在绕他)，而我们人。
2、外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。
3、(1)通过本节课，使学生认识到戊戌变法是以康有为为代表的资产阶级维新派的民族危机空前严重的情况下，发动的一场救亡图存的政治活动，是符合历史发展潮流和中华民族利益的，具有爱国和进步的意义，从而对戊戌变法有一个正确的认识。
4、通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。
5、初中八年级历史课件篇一：《辛亥革命》 教学设计思路分析 (一)学习内容特征分析： 《辛亥革命》是人教版八年级历册第二单元第8课的内容。《辛亥革命》作为中国近代进步革命人士在政治近代化上的探索，具有划时代的意义。
6、篇一：八年级上册unit6课件 【学习目标】 知识目标： 学习怎样使用祈使句 技能目标： 掌握祈使句的肯定句以及否定句结构。
人教版初中八年级上册历史《鸦片战争》课件【三篇】
1、通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。
2、通过教学，使学生认识：是英、法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益、进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争，美俄是英法侵略中国的帮凶。
3、(“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以，要想改变落后挨打的命运，就必须推翻国内的腐败政府，坚决抗击外来的野蛮侵略。
4、第1课 鸦片战争背景：〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→(1)白银外流，造成清财政危机。(2)统治机构更加腐败。(3)毒害中国人民的身心健康。
5、我们历史的学习也将进入一个新的时期——中国近代史。展示：通过展示视频鸦片战争的经过，美丽的罂粟花引入本课，观看后说明：中英两国远隔重洋，一个在亚欧大陆东端，一个在亚欧大陆西端。
6、初中八年级历史课件篇一：红军不怕远征难 各位评委、老师： 大家好！我说课的内容是八年级上册第13课《红军不怕远征难》。我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书四方面来说课。
高中历史必修3
高中历史必修三知识点1 第13课 从蒸汽机到互联网 蒸汽时代的到来 历史背景： (1)英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。 (2)随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。
(3)19世纪末，当中国面临瓜分危机的时刻，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。 三民主义的创立： (1)1895年，孙中山学习西方资产阶级政治理论，丰富了民主革命思想。
(3)在各郡县设立学校，初步建立地方教育系统。 独尊儒术的结果——正统思想 文化主流 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献：孔子开创了儒家学派，孟子继承了孔子的学说，荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家思想的内容。
